在数字化时代背景下，为持续推动我国职业教育领域信息素养的全面提升，全国师生信息素养提升实践活动职业教育专项2023年度总结大会与2024年启动活动于5月16日在我校隆重召开，来自全国各地的300余名教师代表齐聚一堂。
本次活动由教育部教育技术与资源发展中心主办，长沙环境保护职业技术学院（环境监测学院）承办，旨在总结过去一年全国职业教育领域在提升师生信息素养方面取得的成就，同时部署新一年度的工作重点与发展方向。作为专注于培养高素质技能型环保人才的高等职业院校，长沙环境保护职业技术学院以其先进的教育理念、雄厚的师资力量及良好的教学环境，为本次活动提供了理想的交流平台。
大会在上午九时正式拉开帷幕，教育部相关领导首先发表致辞，高度评价了2023年度职业教育专项在促进信息科技与教育教学深度融合、提升师生信息技术应用能力等方面所取得的显著成效。随后，长沙环境保护职业技术学院党委书记吕文明致欢迎辞，并分享了学校在推动信息素养教育方面的创新实践与成功经验，同时点评了部分获奖作品。
活动中，来自全国各地的职业教育专家、学者及优秀教师代表进行了深入的交流与研讨。通过专题报告、案例分享等形式，展示了各自在实践性教学案例、虚拟仿真教学案例、数字教材（样章）等方面的探索与成果，为参会者提供了丰富的学习资源与启示。
活动现场，一系列亮点纷呈的实践案例让人印象深刻，从基于大数据的环境监测预警系统开发，到运用人工智能进行污染源分析，再到虚拟现实技术在环境教育中的创新应用，无不彰显了信息素养在提升职业教育质量和效率方面的巨大潜力。
下午环节，与会嘉宾共同见证了2024年职业教育信息素养提升实践活动的正式启动，明确了新一年度的工作目标与计划，对专项指南进行了解读，强调了加强校企合作、深化产教融合的重要性，力求在新的起点上实现更大跨越。此外，活动还发布了《2024年全国师生信息素养提升行动计划》，明确提出将加大师资培训力度，推动信息技术课程体系改革，加强校企合作，建立更多的实习实训基地，确保每一位学生都能在理论学习与实践操作中提升信息素养，为进入职场打下坚实基础。
我校将以此次活动为契机，继续引领环保职业教育的创新发展，携手全国同行，共绘“绿色智联”的宏伟蓝图，为“筑梦未来”的环保事业培养更多高素质技术技能人才。随着活动的圆满落幕，我校不仅展现了在环保教育领域的专业实力，也彰显了在新时代背景下对教育信息化发展的深刻理解和积极贡献。此次大会的成功举办，无疑为全国职业教育信息素养提升工作注入了新的活力，开启了职业教育信息化建设的新篇章。
