为深入贯彻落实党的二十大精神，推进落实《教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》的精神，充分认识心脏骤停、窒息、外伤等各种意外伤害和突发急症对师生健康的危害，提高师生急救知识与技能。12月11日晚上，环境监测学院《实验室安全与管理》课程组邀请长沙市红十字会志愿者走进学校，为2024级环境监测技术专业师生、学院志愿者团队近四百人开展心肺复苏术（CPR）急救知识讲座。
本次培训聚焦心肺复苏（CPR）与海姆立克急救法等急救知识的普及，分为课堂讲授、操作示范以及实操考核三个环节。红十字会志愿者从生动鲜活的案例入手，深入浅出地阐述了心肺复苏的基本原理、操作步骤，并强调了早期识别心脏骤停症状以及急救“黄金四分钟”的重要意义。为了让师生能更直观掌握心肺复苏要领，红十字会志愿者们利用模拟人在现场开展心肺复苏实操演练，一步一步抠细节、划重点，手把手进行急救手法和注意事项的教学，使师生掌握如何对心跳呼吸骤停患者有效实施心肺复苏，为患者争取进一步抢救的时间，挽救患者生命。
此次应急救护培训进课堂活动的主要目的是通过培训使师生认识到日常生活和校园中可能存在的潜在危险，体会到学习急救知识的重要性，同时，在面对可能发生的意外伤害时，能够采取正确的急救方法，帮助自己和他人。师生们纷纷表示，通过此次培训，他们不仅能掌握基本的急救知识和技能，还增强了应对突发事件的信心。
接下来，《实验室安全与管理》课程组将持续推进应急救护培训进课堂的活动，让应急救护知识走近师生身边，立足于学生的安全救护教育和自救互救能力的提高，引导学生尊重生命、珍惜生命、保护生命，倡导“关爱生命”“救在身边”等文明新风尚，助力安全校园建设。
