六月微风和煦，低碳理念同行。为迎接6・22世界低碳日，倡导绿色循环可持续生活方式，2026年6月22日，123 大学生社会调查协会在校内音乐喷泉旁举办“绿绘低碳，循育新芽”主题实践活动，以互动体验普及低碳知识，收集校园节能优化建议，携手师生共建绿色校园。
校园内普遍存在水电浪费、一次性用品滥用、垃圾分类落实不到位等现象，低碳宣传教育仍需持续推进。本次活动依托前期校园低碳行为问卷调研成果，打造多类特色互动体验区域：现场设置低碳知识线上竞答点位，工作人员结合调研数据针对师生环保疑问现场答疑；同时开设低碳创意绘画、咖啡渣栽种多肉、垃圾分类趣味小游戏三大实操板块，参与者完成全部四项挑战并打卡后，可兑换精美环保小礼品，有效调动全校师生参与低碳实践的积极性。
活动同步征集校园低碳相关意见，汇总长明灯、长流水、一次性餐具泛滥等浪费问题，整理整改建议反馈后勤，同步推进班级低碳监督工作。志愿者各司其职维护现场秩序，活动结束后清扫场地。学校书记及多位老师莅临现场参观各体验摊位，详细了解活动与调研成果，肯定本次低碳实践形式，并鼓励同学们持续关注校园节能、践行绿色生活。
本次活动创新采用“科普+绘画+实操+意见征集”的模式，让青年学生在趣味实践中树立低碳意识、掌握环保技能，广泛传递绿色低碳生活理念。
未来协会将持续开展常态化低碳主题活动，持续收集校园环保优化建议，带动全校师生践行节约理念，为绿色低碳校园建设注入青春动能。
文字来源：123大学生社会调查协会
图片来源：123大学生社会调查协会
时间：2026年6月22日
